말하기 시험 답변 틀 만드는 프롬프트

아래는 암기 답안이 아니라, 질문에 맞춰 즉석에서 조립하는 틀입니다.

먼저 번호를 바로잡으면, ETS 공식 형식상 정보가 제공된 표·일정 등을 보고 답하는 유형은 Q8~10이고, Q7은 일반적인 질문 응답입니다. Q11은 의견 제시입니다. 아래 시간은 ETS 공식 안내 기준입니다.

• Q8: 준비 30초 후 답변 15초
• Q9: 준비 30초 후 답변 15초
• Q10: 준비 30초 후 답변 30초
• Q11: 준비 45초 후 답변 60초

공식 안내: ETS, TOEIC Speaking Test — Content and Format.

1. 먼저 질문의 실제 과제를 판별하기

질문을 듣자마자 다음 중 하나로 분류합니다.

질문 유형	실제로 보는 것	답변의 중심
묘사	보이는 정보를 빠르게 조직하는가	전체 → 위치 → 세부
의견	입장을 분명히 하고 이유를 연결하는가	주장 → 이유 → 설명/예시 → 결론
비교	공통점과 차이를 구분하는가	기준 제시 → A/B 비교
문제 해결	문제를 파악하고 실행 가능한 조치를 제안하는가	문제 → 해결책 → 기대 효과
정보 응답	제공된 정보에서 필요한 내용을 정확히 찾는가	질문에 해당하는 정보만 직접 답변
개인 경험·일반 질문	질문에 맞는 관련 내용을 지속하는가	직접 답변 → 근거 → 짧은 설명

핵심은 **“내가 아는 것을 말하는가?”가 아니라 “질문이 요구한 행동을 하는가?”**입니다.

2. 유형별 답변 구조

A. 정보 응답: Q8~10

특히 현재 가장 필요한 유형입니다.

15초 답변: Q8·Q9

구조:

1. 직접 답변 — 3~5초
2. 필요한 세부 정보 하나 — 5~7초
3. 종료 — 2~3초

패턴:

“According to the information, [직접 답변]. It is [시간/장소/사람/가격/내용].”

또는:

“[항목] is scheduled for [정보]. It will be held at [정보].”

15초에서는 설명하지 마세요. 질문이 “언제”를 물으면 날짜와 시간만 우선 답합니다.

30초 답변: Q10

구조:

1. 질문의 핵심에 답변 — 5초
2. 관련 정보 2개 — 12~15초
3. 조건·변경 사항·주의점 — 5초
4. 짧은 종료 — 3초

패턴:

“There are [수/항목] options. First, [정보]. Also, [정보]. However, [조건 또는 차이].”

정보를 모두 읽지 말고, 질문에 필요한 정보만 추출합니다.

정보 응답에서 버벅임을 줄이는 순서

표나 일정이 나오면 준비 시간에 먼저 표시합니다.

• 질문의 대상: 누구/무엇
• 요구 정보: 언제/어디서/얼마나/몇 개
• 예외: 취소, 변경, 제한, 추가 비용
• 답변할 순서: 질문이 요구한 순서

답변 중 표를 다시 찾지 말고, 준비 시간에 만든 두세 개의 키워드만 봅니다.

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B. 의견 제시: Q11

60초를 네 부분으로 나눕니다.

1. 입장 — 5~8초
2. 이유 1 + 설명 — 15초
3. 이유 2 + 설명 또는 예시 — 15초
4. 정리 — 5~8초
5. 남은 시간 — 연결 문장이나 두 번째 이유 보완

구조:

입장 → 이유 1 → 왜 그런지 설명 → 이유 2 → 왜 그런지 설명 → 결론

패턴:

“I believe that [입장].”

“The main reason is that [이유]. This means that [결과/설명].”

“Another reason is [이유]. For example, [일반적인 예시 또는 질문에 주어진 정보].”

“For these reasons, I think [입장 재진술].”

중요한 것은 이유의 개수가 아니라 이유와 설명의 연결입니다.

짧은 이유 두 개만 나열하는 것보다:

이유 → 그 이유가 중요한 까닭

을 한 번 더 말하는 편이 안정적입니다.

C. 묘사

구조:

1. 전체 장면 — 5초
2. 가장 눈에 띄는 대상 — 10초
3. 왼쪽/오른쪽 또는 앞/뒤의 세부 — 15초
4. 사람들의 행동·상태 — 10초
5. 전체 인상 또는 마무리 — 5초

패턴:

“This picture was taken in/at [장소].”

“The most noticeable thing is [대상].”

“On the left/right, [대상과 행동].”

“In the background, I can see [대상].”

정확한 단어가 생각나지 않으면 멈추지 말고 위치, 모양, 행동, 관계로 우회합니다.

D. 비교

구조:

1. 비교 기준 제시
2. A의 특징
3. B의 특징
4. 가장 큰 차이 또는 공통점
5. 짧은 결론

패턴:

“Both [A] and [B] have [공통점].”

“However, [A] is [특징], whereas [B] is [특징].”

“The main difference is [차이].”

비교 질문에서 한 대상만 길게 설명하지 말고, 같은 기준으로 A와 B를 번갈아 말합니다.

E. 문제 해결

구조:

1. 문제 확인
2. 즉시 가능한 해결책
3. 실행 방법
4. 기대 효과
5. 필요하면 대안

패턴:

“The main problem is [문제].”

“I would suggest [해결책].”

“This would help because [이유/효과].”

“If that is not possible, another option would be [대안].”

문제를 다시 길게 설명하지 말고, 해결책을 빨리 제시합니다.

3. 첫 3초에 할 말

침묵 대신 질문의 방향을 바로 잡는 표현을 사용합니다.

의견

“I think the most important point is…”

“In my opinion, …”

정보 응답

“According to the information, …”

“The schedule shows that…”

묘사

“This picture shows…”

“The first thing I notice is…”

비교

“The two options have both similarities and differences.”

문제 해결

“The main issue seems to be…”

이 표현들은 답을 대신해 주는 문장이 아니라, 답변의 방향을 선언하는 말입니다. 이어서 반드시 슬롯을 채워야 합니다.

4. 답변이 짧을 때

새로운 내용을 무리하게 만들지 말고, 이미 말한 내용을 한 단계 확장합니다.

순서:

1. 왜 중요한지 말하기
2. 어떤 결과가 생기는지 말하기
3. 짧은 조건이나 예외 말하기
4. 결론으로 정리하기

패턴:

“This is important because [이유].”

“As a result, [결과].”

“This is especially useful when [조건].”

“That is why I would choose/recommend [입장].”

Q11에서는 이유를 하나 더 급하게 추가하기보다, 이미 말한 이유에 “왜냐하면”을 한 번 더 붙이는 것이 안전합니다.

5. 답변이 길어질 때

새로운 내용을 시작하지 말고, 결론 신호를 사용합니다.

“Overall, …”

“For these reasons, …”

“So, I would say that …”

“That is why I think …”

마지막 문장은 짧게 끝냅니다. 끝날 때까지 새로운 예시를 시작하면 문장 중간에 끊길 위험이 큽니다.

6. 질문을 이해하지 못했을 때

침묵하지 말고, 다음 세 단계로 처리합니다.

1단계: 들은 핵심을 확인

“If I understand correctly, you are asking about [핵심어].”

2단계: 해석에 맞춰 답변 시작

“In that case, I would say that…”

3단계: 일부만 이해했다면 안전한 범위부터 답변

“Regarding [확실히 들은 부분], …”

질문을 완벽히 다시 말하려고 시간을 쓰지 마세요. 확실히 이해한 핵심에 답하고, 관련 설명으로 이어가는 것이 침묵보다 낫습니다.

7. 재사용 가능한 문장 패턴

완성 문장을 외우지 말고 슬롯만 연습하세요.

• “The main reason is that [이유].”
• “This is important because [설명].”
• “As a result, [결과].”
• “For example, [질문에 있는 정보/일반적인 사례].”
• “Another point is that [두 번째 내용].”
• “Compared with [A], [B] is [차이].”
• “According to the information, [직접 답변].”
• “However, [조건/예외].”
• “If that is not possible, [대안].”
• “Overall, I would say that [결론].”

8. 자연스러운 pause와 위험한 침묵

도움이 되는 pause는 다음 위치에 둡니다.

• 첫 문장을 시작하기 직전
• 이유와 설명 사이
• 첫 번째 이유와 두 번째 이유 사이
• 표의 다음 항목으로 넘어갈 때
• 결론 직전

길이는 짧게 유지하고, pause 뒤에는 연결어를 사용합니다.

“The main reason is… because…”

“Another point is…”

“According to the schedule…”

반대로 다음은 감점 위험이 큽니다.

• 문장 중간에 멈추고 다시 시작하기
• 같은 문장을 여러 번 고치기
• 단어 하나가 생각나지 않아 전체를 멈추기
• 질문과 무관한 내용을 계속 말하기
• 결론 없이 시간이 끝나기

틀린 단어 하나보다 말이 끊겨 전달이 중단되는 것이 더 위험합니다. 단어가 생각나지 않으면 더 쉬운 단어로 바꾸거나 설명으로 우회하세요.

9. 소리 내어 연습할 것

연습할 것

• 질문을 듣고 3초 안에 유형 말하기
• Q8·Q9용 15초 직접 답변
• Q10용 핵심 정보 2개 답변
• Q11용 8초 입장 말하기
• 이유 하나를 “이유 → 설명 → 결과”로 확장하기
• 결론 신호를 사용해 끝내기
• 단어가 생각나지 않을 때 우회하기

녹음하고 들을 것

내용보다 먼저 다음을 확인하세요.

• 첫 3초에 침묵했는가
• 질문에 직접 답했는가
• 문장 중간에 멈췄는가
• self-correction이 반복됐는가
• 이유와 설명 사이가 연결되는가
• 마지막 문장이 끝까지 닫혔는가
• 정보 응답에서 불필요한 정보를 읽었는가
• 같은 연결어를 지나치게 반복했는가

녹음은 한 번에 전부 평가하지 말고, 첫 번째는 멈춤, 두 번째는 질문 적합성, 세 번째는 마무리만 듣는 방식이 효율적입니다.

현재 목표가 Q11과 정보 응답 안정화라면, 우선 다음 두 틀을 자동화하는 것이 좋습니다.

• Q8~9: 직접 답변 → 관련 정보 하나 → 종료
• Q11: 입장 → 이유 → 설명 → 이유 → 설명 → 결론

여기서 실제로 사용하는 교재의 Q7~9 문항이 “표·일정 정보 응답”을 뜻한다면, 그 문제 화면이나 예시를 보내 주세요. 공식 번호와 교재 번호가 다른지 확인해서 틀을 정확히 맞출 수 있습니다.