SCI급 영문 논문 작성 워크숍 운영계획(안)

1. 워크숍 개요

• 대상: 한국해양대학교 대학원 박사과정생 20명(공학 계열)
• 기간: 2026년 11월 3일(화)~11월 5일(목), 2박 3일
• 장소: 학내 세미나실 및 실시간 온라인 병행
• 주관: 대학원 교육혁신센터
• 담당: 김도현 선임연구원
• 목표: SCI급 국제저널 투고를 위한 영문 학술논문 작성 및 투고 역량 강화
• 운영 방식: 소규모 실습, 동료 피드백, 전문가 강의, 논문 클리닉을 결합한 하이브리드 워크숍

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2. 목표

일반목표

공학 분야 박사과정생이 연구 결과를 국제적 학술 기준에 부합하는 영문 논문으로 구성하고, SCI급 저널 투고를 준비할 수 있는 실질적인 작성·수정·투고 역량을 갖추도록 한다.

구체적 목표

1. SCI급 영문 논문의 구조, 논리 전개, 학술적 문체와 인용·윤리 기준을 이해한다.
2. 자신의 연구 주제를 바탕으로 초록, 서론, 방법, 결과, 논의 및 결론의 핵심 부분을 작성·수정한다.
3. 동료 및 전문가 피드백을 반영하여 투고 가능한 논문 초안과 저널 투고 전략을 완성한다.

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3. 학술적 글쓰기 핵심 내용

1) 국제 학술논문의 기본 구조

• 제목과 초록: 연구의 목적, 방법, 핵심 결과, 의의 제시
• 서론: 연구 배경, 문제 제기, 선행연구 검토, 연구 공백, 연구 목적
• 연구방법: 재현 가능성을 확보할 수 있는 구체적 설명
• 결과: 객관적 사실과 데이터 중심의 제시
• 논의: 결과의 의미, 선행연구와의 비교, 학술적·실천적 함의
• 결론: 연구의 핵심 발견, 한계, 후속 연구 방향
• 참고문헌 및 부록

2) 논리와 연구 메시지

• 논문 전체를 관통하는 핵심 주장 설정
• 연구 질문과 연구 결과의 일관성 확보
• 문단별 주제문과 근거문장 구성
• 주장–근거–해석의 논리 구조 활용
• 독자가 연구의 독창성과 기여를 쉽게 파악하도록 구성

3) 영문 학술문체

• 명확성, 간결성, 정확성, 객관성
• 능동태와 수동태의 적절한 사용
• 시제의 일관성
• 구어체·과도한 수식어·모호한 표현 최소화
• 전문용어와 약어의 일관된 사용
• 한국어식 직역 및 장문 문장 개선

4) 표·그림 및 데이터 제시

• 표와 그림의 독립적 이해 가능성 확보
• 캡션과 본문 설명의 일치
• 데이터 왜곡 및 과도한 시각화 방지
• 단위, 유의성, 오차범위 및 통계정보 명시

5) 연구윤리와 투고 기준

• 적절한 인용과 표절 방지
• 중복게재 및 부적절한 자기인용 방지
• 저자 자격 및 저자 순서
• 이해상충 및 연구비 공개
• 연구대상·실험·데이터 관련 윤리 기준
• 저널의 범위, 편집정책, 투고규정 확인
• 생성형 AI 활용 시 검토·검증·투명성 확보

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4. 주요 논의 주제와 작업 영역

워크숍에서는 다음의 “논문 작성 흐름”을 중심으로 작업한다.

1. 연구 아이디어와 논문 메시지

   • 핵심 연구 질문
   • 연구의 독창성
   • 학술적 기여와 실용적 기여

2. 선행연구 및 연구 공백

   • 문헌 검색과 핵심 논문 선별
   • 선행연구 비교·통합
   • 연구 공백을 설득력 있게 제시하는 방법

3. 논문 구성과 문단 설계

   • IMRaD 구조
   • 문단 간 연결성
   • 서론의 “배경–공백–목적–기여” 구조

4. 연구방법과 재현성

   • 실험·시뮬레이션·모델·분석 절차 설명
   • 변수 및 조건 정의
   • 재현 가능한 연구방법 작성

5. 결과와 논의

   • 결과와 해석의 구분
   • 표·그림 중심의 결과 설명
   • 선행연구와의 일치·차이 분석
   • 한계와 일반화 가능성

6. 초록, 제목, 키워드

   • 검색 가능성을 높이는 제목과 키워드
   • 구조화 초록과 비구조화 초록
   • 초록과 본문의 일관성

7. 저널 투고와 심사 대응

   • 저널 선정 기준
   • 커버레터 작성
   • 심사 의견에 대한 답변서
   • 수정 원고 제출 전략

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5. 방법론

• 미니 강의: 핵심 개념과 실제 사례를 짧게 설명
• 사례 분석: 공학 분야 SCI급 논문을 구조·문체·논리 측면에서 분석
• 워크숍형 실습: 참가자의 실제 연구 주제와 원고를 활용
• 동료 피드백: 2~3인 소그룹으로 초록, 서론, 그림 설명 등을 검토
• 전문가 논문 클리닉: 강사와 참가자가 원고의 문제를 함께 진단
• 역진행 수업: 사전 자료를 학습하고 현장에서는 토론과 수정에 집중
• 개별 실행계획 수립: 워크숍 이후 투고까지의 일정과 수정 과제 작성

참가자 수준 차이를 고려하여 모든 실습은 다음 세 단계로 제공한다.

• 기초: 문장·문단 구조 및 학술 표현
• 중급: 논리 전개와 섹션별 초안 작성
• 심화: 논문 기여도, 저널 적합성, 심사 대응 전략

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6. 세부 일정

1일차: 논문 설계와 서론 작성

시간	내용
09:30~10:00	등록 및 사전 진단
10:00~10:30	개회, 목표 안내, 참가자 연구주제 공유
10:30~12:00	SCI급 논문의 구조와 국제 학술문체
13:00~14:30	연구 질문·핵심 주장·학술적 기여 정리
14:45~16:15	선행연구와 연구 공백 작성 실습
16:30~17:30	초록 및 서론 초안 작성
19:00~20:30	동료 피드백 및 온라인 질의응답

2일차: 연구방법·결과·논의 작성

시간	내용
09:30~10:30	좋은 연구방법 섹션의 구성과 재현성
10:30~12:00	연구방법 및 실험 절차 작성 실습
13:00~14:30	표·그림·데이터를 활용한 결과 제시
14:45~16:15	결과와 논의의 차이, 해석의 논리
16:30~17:30	참가자 원고 논문 클리닉
19:00~20:30	소그룹 상호 피드백 및 수정

3일차: 투고 준비와 최종 산출물 완성

시간	내용
09:30~10:30	제목·초록·키워드 개선
10:30~12:00	저널 선정과 투고 전략
13:00~14:00	커버레터 및 심사 답변서 작성
14:15~15:45	개인별 논문 초안 발표 및 패널 피드백
16:00~17:00	최종 원고·수정계획 점검
17:00~17:30	사후평가, 만족도 조사, 수료식

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7. 자료 및 자원

텍스트 자료

• 공학 분야 우수 SCI급 논문 3~5편
• 섹션별 영문 논문 작성 가이드
• 초록·서론·논의 작성 템플릿
• 문단 구조 및 학술 표현 예시집
• 동료 피드백 체크리스트
• 저널 투고 및 심사 답변서 양식
• 연구윤리 및 표절 예방 안내자료

영상 자료

• 학술논문 구조 이해 영상
• 연구 질문과 연구 공백 설정 영상
• 영문 학술문체 및 문장 수정 영상
• 표·그림 설명 작성 영상
• 저널 투고 및 심사 대응 영상

영상은 10~15분 분량으로 제작·선별하고, 참가자의 사전 학습 부담을 줄이기 위해 핵심 내용과 실습 과제를 함께 제공한다.

기타 자료와 장비

• 참가자 개인 노트북
• 실시간 화상회의 시스템 및 녹화본
• 공동 문서 편집 플랫폼
• 전자 타이머와 온라인 투표 도구
• 연구자료 작성용 템플릿
• 세미나실 프로젝터, 마이크, 카메라
• 인쇄용 워크북 및 필기구

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8. 활동 및 대상

주요 활동

• 연구주제 1분 소개
• 논문 구조 해부하기
• 연구 공백 문장 만들기
• 초록 150~250단어 작성
• 서론 문단 재배열 및 수정
• 표·그림 설명문 작성
• 결과와 논의 구분하기
• 동료 논문 리뷰
• 저널 후보군 비교
• 커버레터 작성
• 논문 초안 5분 발표
• 전문가 패널 피드백

대상

한국해양대학교 공학 계열 박사과정생 20명을 대상으로 한다. 참가자는 다음과 같은 수준 차이를 고려해 모집·운영한다.

• 영문 논문 작성 경험이 적은 참가자
• 학위논문 또는 학술대회 논문 작성 경험이 있는 참가자
• SCI급 저널 투고 경험이 있으나 수정·재투고가 필요한 참가자

참가자별로 자신의 연구 주제, 기존 초안, 표·그림 또는 초록 중 하나를 사전 제출하도록 하여 맞춤형 실습에 활용한다.

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9. 실행 방식

하이브리드 운영

• 오프라인 참가자를 기본으로 하되 온라인 참가자의 실시간 참여를 보장한다.
• 세미나실 전면 카메라와 강사용 마이크를 설치한다.
• 온라인 참가자에게 별도 질문 채널과 소그룹 회의실을 제공한다.
• 모든 실습자료는 전자파일과 인쇄본으로 동시에 제공한다.
• 소그룹은 오프라인·온라인 참가자가 균형 있게 섞이도록 구성한다.
• 강의자료, 녹화영상, 과제 및 피드백은 공동 학습공간에 게시한다.

운영 원칙

• 발언 방식과 참여 형태를 다양화하여 영어 능력이나 발표 경험에 따른 불이익을 줄인다.
• 참가자의 연구주제와 전공 배경을 존중한다.
• 초안에 대한 피드백은 사람보다 글의 문제에 초점을 둔다.
• 비판은 구체적인 수정 제안과 함께 제공한다.
• 온라인 참가자도 모든 자료와 피드백에 동등하게 접근할 수 있도록 한다.

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10. 최종 산출물

참가자별로 다음 산출물을 완성한다.

1. SCI급 저널 투고를 목표로 한 영문 논문 초안
   • 제목
   • 초록
   • 서론
   • 연구방법
   • 결과 및 논의 개요
   • 결론
2. 목표 저널 후보 2~3개와 선정 근거
3. 수정·보완이 필요한 항목을 정리한 논문 개선계획
4. 투고용 커버레터 초안
5. 워크숍 이후 4주간의 개인별 투고 실행계획

완성 수준은 전체 논문이 완전히 투고 가능한 상태인지 여부보다, 참가자가 자신의 논문을 구조화하고 다음 수정 단계로 이어갈 수 있는지를 중심으로 평가한다.

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11. 평가 계획

사전·사후 평가

• 학술논문 구조 및 투고 기준에 대한 사전·사후 진단
• 초록 또는 서론 초안의 개선 정도 비교
• 자기효능감 및 투고 준비도 조사

과정 평가

• 실습 참여도
• 동료 피드백의 구체성
• 과제 제출 및 수정 이행 정도
• 온라인·오프라인 참여 균형

결과 평가

전문가와 동료가 다음 기준으로 최종 산출물을 평가한다.

• 연구 목적과 핵심 메시지의 명확성
• 논문 구조와 논리적 연결성
• 영문 표현의 정확성과 학술성
• 연구방법의 구체성과 재현성
• 결과·논의의 적절성
• 저널 적합성과 투고 준비도
• 피드백 반영 정도

후속 평가

워크숍 종료 후 4~8주 뒤 온라인 추적조사를 실시하여 다음 사항을 확인한다.

• 논문 수정 및 투고 여부
• 지도교수 또는 공동연구자 피드백 반영 여부
• 저널 투고 또는 재투고 진행 상황
• 추가 지원이 필요한 영역

평가 결과는 참가자 개인을 서열화하는 데 사용하지 않고, 향후 대학원 글쓰기 지원 프로그램 개선에 활용한다.

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12. 예산 배분안

총예산: 3,000,000원

항목	금액
외부 강사료 및 전문가 패널 수당	1,800,000원
워크북·논문 자료·인쇄비	400,000원
다과 및 식음료	500,000원
온라인 운영 및 예비비	300,000원
합계	3,000,000원

예산은 강사료를 우선 확보하고, 자료는 전자파일을 병행하여 인쇄비를 절감한다. 온라인 운영에 필요한 학교 보유 장비와 플랫폼을 활용하면 예비비를 후속 피드백 또는 추가 자료 제작에 사용할 수 있다.

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13. 기대효과

• 공학 계열 박사과정생의 SCI급 영문 논문 작성 자신감 향상
• 연구 결과를 국제 학술 독자가 이해할 수 있는 논리로 재구성
• 참가자별 투고 가능한 논문 초안과 구체적인 수정계획 확보
• 대학원생 간 학술적 글쓰기 및 연구 피드백 네트워크 형성
• 대학원 교육혁신센터의 지속 가능한 논문 작성 지원 모델 구축